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清华大学继续教育学院西北区管理培训中心 介绍 @清华西北教学中心
总裁班,CEO课程,EE高层管理教育,经理人培训   2013-07-12 11:56:48 作者:清华大学西北教育中心 来源:清华西北培训中心 文字大小:[][][]

清华大学西北教学中心 西北区管理培训中心 西北教学站

                         --记录行进中的西北区管理培训中心

郎晓红部长寄语 在学院这次大部制改革中,我们可喜的看到,有很多员工主动选择进入经­济欠发达、培训业务相对较少的西北区管理培训中心,这充分体现了我部员工顾全大局、迎难而上的良好精神风貌,相信新成立的西北区管理培训中心全体同仁一定能团结一致,积极开拓,克服困难,把清华继续教育的旗帜插遍西北大地。同时,也希望一部各中心关心和支持西北区工作,相扶相持,共同进步。

甘鹏飞:奉献  拼搏  创新

学院大部制、区域化改革已¾­进行到了收官阶段,随着改革调整告一段落,业务工作如何开展成为亟待破解的命题。特别是对于西北区管理培训中心,更是一个面临多重困难和挑战的难题,业务基础差、地域偏远、社会¾­济发展滞后,这些问题在时时刻刻的触动着我的神经­。

面对西北区的业务工作,中心提出了三个原则。首先,要端正态度,教育是一个具有公益性和公德性的事业,我们要用长远的眼光去看待西北区域的工作;第二,在西北区培训中心工作,一定要有奉献精神和拼搏精神,同时还不能太计较个人得失;第三,开展西北地区的培训工作,一定要在培训的内容、形式和手段上有创新,不能再按照原有的套路和方法简单复制。

我们希望¾­过一段时间的努力,西北区管理培训中心能够成为清华大学继续教育面向西北的一个窗口和平台,以我院优质的教育服务,推动当地社会的发展。

周晓娅:学习  成长  收获

我一向认为,教育培训机构与其他单位的不同之处在于,机构本身便是一个教学相长、持续学习的组织。在这个组织中,每个人都有更多的机会参与学习。大家接触着各领域的知识和经­验,彼此鼓励着对未知世界的好奇,历练着自身的见识、体验和思考。这个组织富有弹性,在不同的发展阶段持续调整着自己,使之能够以最佳状态适应新的发展形势。这个组织还因为汇聚了许多授课师资,相比别的组织有更多的智囊团来出谋划策、助推前行。总之,好的教育培训机构应该是一个充满了智慧的有机体,让每个身处其中的人能感受到学习的推力和成长的喜悦。

2010年春意盎然的季节里,我再次感受到了这种氛围。在热烈的竞选、讨论、交流之后,学院顺利进行了新一轮改革。这轮改革可以说是应时而生、顺势而为,为解决过去业务交叉等问题而大刀阔斧的展开了调整,力度是比较大的。改革之后我进入了新的西北区管理培训中心,面向新的大西北陕甘青新宁三省两区开展培训业务。新的一页就此·­开。在熟悉了企业公开招生项目、企业委托内训这种形式的培训之后,我们面临两个新的领域:一是如何针对相对欠发达的地区展开培训,二是如何才能办好政府干部的培训。新的领域意味着新的学习,意味着需要新的知识、能力,也意味着将会收获新的¾­历和¾­验。在短短项目交接这段时光,我们便通过与学院其他部门同事的交流,对西部地区的发展特点有了更多的了解。与此同时,我们也陆续展开关于政府培训项目开拓、课程与师资特点、当地重点产业、风土人情等相关领域的学习交流,力争在最短时间内完成转型,提升中心在新领域的工作能力,向学院交上一份好的答卷。

弹性的组织需要有迎­接变化、挑战的勇气和信心。我们相信,在学院领导的正确引领下,我们启动新的学习成长之旅,必将迈向更加光辉的明天。

朱慧丽:意义  价值  使命

“随风潜入夜,润物细无声”,在短短的一个多月时间里,学院的改革静悄悄地完成了。“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,在与各部门的工作交接过程中,我深切地感受到改革促进了资源的整合,改革让我们可以集中精力在各自的区域里专心工作。

当我选择西北、当西北选择我,我体会到了工作的意义、价值和使命感。我们不能仅仅用经济存量指标去衡量自身的价值,边际贡献的提升让我们的工作更加有意义。区域经济差异导致教育培训资源分布的不均衡,同样的课程对于发达地区的学员可能已经不具吸引力,但对于西北地区的学员却是雪中送炭。在西北区做培训将大大提升自身价值和教育价值。

教育是不能嫌贫爱富的。相反,由于经济欠发达、培训基础薄弱,我们应该给西北地区投入更多的教育资源,为经­济和社会发展做出应有的贡献。或许这就是教育本身的意义之所在。

针对我院在西北地区的业务基础比较薄弱的现状,紧密结合当地政府对于经­济和社会发展的规划,我们研发了党政干部培训、行业特色培训、企业定制内训三大系列课程,为政府和企业发展服务,助力地方经济发展,打造清华继教在西北地区的培训品牌。我们已经­做好准备,在西北广袤的土地上甘做星星之火,为西北¾­济的发展传递知识的灵光。

张旭:支持  参与  实践

西北地区从地理地貌以及目前的¾­济发展状况上来看,确实不能与东部地区相提并论,我们高端培训的推广工作一定是一个艰巨而长期的过程。对于这一点我们是有足够的心理准备的。清华的高端培训落脚西北,其重要意义在于为国家开发大西北助力,用知识去影响那些有影响力的人,提高那些有影响力群体的社会责任感,同时也为更多的人打开一扇广阔的文化与思想空间。明确了意义,下一步就是依据西北地区的实际发展状况有步骤、有方法地逐步开展我们的工作。因为西北地区经­济发展的相对落后性以及民族结构的复杂性,我们需要学院和学校在政策与服务上有一些特殊的支持,比如说学费问题、食宿等后勤问题、我们内部的业务指标问题等等。另外,我们也希望能够和教育扶贫办以及学校其他参与支持与开发大西北的组织平台进行合作,全方位地开展工作,让我们更加有效地实践“教育服务社会”的宗旨,让清华高端培训工作在西北地区奠定稳定的基础,在百年校庆来临之际,用我们卓越的工作成绩为我们的学校献上一份生日厚礼。

吴刚:挑战  突破  机遇

通过这次调整,学院理顺了内部结构,解决了内部的不良竞争问题,大区运作的模式更容易将学院的资源整合起来,在外部竞争上获得更大的优势,但是如何将大区运作的优势充分发挥出来,是我们每一个普通员工都要面对的问题。

作为西北区的一员,我认为机遇和挑战并存:西北地区过去受关注程度差,是最后一块没有被大力开发的培训市场,但西北人民对清华大学的认可程度非常高,是我们开展市场工作的良好基础,因此市场潜力很大;但同时我们也看到西北地区人均收入较低,培训意识不是很强,如何唤醒企业和政府领导的培训意识,需要做大量细致艰苦的基础市场工作。在做好基础工作的同时,采用重点突破的策略,加强对有影响力的企业或政府的攻关,通过树立培训样板,起到以点带面的辐射作用。同时,加大市场活动的投入,通过和政府等官方机构的合作,举办几场有影响力的活动,做好市场培育工作,加强西北地区对清华继教的认可度。

王茂密:思想  行动  实施

学院三月的改革,好似一缕春风吹绿了我们的心田;更像一盏明灯,点亮了希望与和谐的继教。作为基层员工,我们期待着生活从此不同,梦想也不再朦胧。

在西北地区开展培训业务,犹如选择了一条在沙漠中前行的道路。同时我们也坚信,走过沙漠,前面就原来绿洲。

作为西北区培训中心的一员,具体到业务开展和运作,我有以下几点思考:一、思想上,站在全民教育的高度,把每一个有学习需求及支付能力的人都当作潜在的学习者。二、行动上,采取全面覆盖、全员营销的策略,以“走遍千山万水、道尽千言万语、想尽千方百计、吃尽千辛万苦”的“四千精神”开展业务工作。三、实施上,通过深入剖析西北不同区域、不同部门及各企业机构的培训¾­费预算,集中优势、各个击破、以点带面,以星星之火形成燎原­之势。

作为西北区培训中心的一员,我将在日后工作中努力为学院的继续教育事业做出新的、更大的贡献,同时也为西北地区的人才培养及社会发展做出应有贡献!

开设管理公开课程:

清华大学企业总裁与经营智慧高级研修班

清华大学财务总监高级研修班

清华大学人力资源总监高级研修班

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